Table ronde : diversité et complémentarité des approches sectorielles
L’éducation primaire et secondaire

Marrakech, 16 et 17 juillet 2009

Table des matières

L’enfant, sujet de droit
Éviter le double discours
Pour des politiques de l’éducation conséquentes
Des choix pédagogiques
Former les formateurs, connaître les droits
La nécessité d’un suivi par le choix d’indicateurs pertinents
Perspectives
Références

 

 

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