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Centre international de formation à l'enseignement des droits de l'homme et de la paix

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Les séminaires d'experts

Présentation de la 3e réunion internationale d’experts sur l'éducation aux droits de l'homme

Genève, du 12 au 16 décembre 2007

Thème
Diffusion du droit et participation à l’EPU du Conseil des droits de l’homme
Rôle des acteurs de la société civile et de l’éducation

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Le CIFEDHOP a tenu, du 12 au 16 décembre 2007, sa troisième réunion internationale d’experts en éducation aux droits de l’homme. Elle a examiné les contributions que les acteurs de la société civile, de l’éducation et de la formation pouvaient apporter aux travaux du Conseil des droits de l’homme et à sa nouvelle procédure d’examen périodique universel des Etats (EPU).

- Des réunions internationales d’experts pour suivre le développement du Conseil des droits de l’homme

Ces réunions internationales d’experts ont pour but d’analyser les conséquences de la création du Conseil pour l’éducation aux droits de l’homme et pour ses développements.

Dès sa création par la Résolution 60/251 de Assemblée générale de l’ONU, le 15 mars 2005, à New York, le Conseil des droits de l’homme a accordé une place importante à l’éducation aux droits de l’homme. Le § 5 de la Résolution 60/251, qui dresse la liste des tâches et des objectifs du Conseil, précise dès son point a) que le Conseil doit «promouvoir l’éducation et la formation dans le domaine des droits de l’homme». L’éducation aux droits de l’homme devient donc l’une des tâches prioritaires du Conseil et n’occupe plus une simple position d’accompagnement, comme au temps de la Commission. Cette situation nouvelle lui ouvre de plus larges perspectives et lui confère une dimension politique et diplomatique.

La première réunion d’experts, organisée à Genève du 4 au 7 décembre 2006 en collaboration avec le Bureau international de l’éducation (BIE), avait dressé un état des lieux des expériences et des acquis en matière d’éducation aux droits de l’homme, et analysé certains risques d’instrumentalisation. La deuxième réunion, tenue le 7 juin 2007, s’est penchée sur les fondements juridiques de l’éducation aux droits de l’homme.

La troisième réunion a examiné les contributions que les acteurs de l’éducation et de la formation, comme membre de la société civile et défenseurs des droits de l’homme, pouvaient apporter au Conseil, après l’adoption des résolutions de la sixième session, fin septembre 2007.

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