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Centre international de formation à l'enseignement des droits de l'homme et de la paix

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Thématique N°8
Culture de paix : portraits et perspectives
Quelques enjeux sociaux et éducatifs (2000)

Entre violence et apprentissage : la vie ordinaire des enfants pauvres d’un quartier montréalais :
deux intervenantes racontent

Respectivement conseillère pédagogique et infirmière, France Laroche et Louise De l’Étoile travaillent toutes deux dans des écoles primaires du quartier le plus défavorisé de l’île de Montréal : le Centre-Sud. Le quart des 43 000 habitants vit de prestations d’aide sociale. L’espérance de vie sans incapacité physique se situait, pour la période 1989-1993, à 59,7 ans, soit 10,1 ans de moins que pour la région de Montréal. Le taux de famille monoparentales s’élevait à 49 pour cent en 1996 et le taux de chômage, pour la même année, grimpait à 17,7 pour cent. Selon un récent sondage effectué auprès de la population concernée, quatre problèmes majeurs marquent la vie de ce quartier : la drogue, la délinquance, la prostitution et l’itinérance. D’après les indicateurs socio-économiques, les écoles situées dans ce quartier sont parmi les plus pauvres du Canada. Entretien réalisé par Jean Hénaire.

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