Centre international de formation à l'enseignement des droits de l'homme et de la paix
Thématique N°4
Valeurs démocratiques et finalités éducatives
Repères pour une pédagogie des droits de l'homme (1996)
Valeurs éducatives et justice sociale par Iza Guerra-Labelle
Résumé de l’article
Dans cet article, l'auteure explique, premièrement, pourquoi le système éducatif brésilien est structurellement producteur d'inégalités éducatives et sociales. En un deuxième temps, elle montre, à la lumière de son expérience de terrain, que l'éducation populaire est libératrice parce qu'elle est porteuse d'épanouissement personnel et de changement social. Derrière ce portrait descriptif, se dégage une réflexion éclairante sur les valeurs de l'école publique d'aujourd'hui dans les sociétés latino-américaines.
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