Éducation à la démocratie et démocratie scolaire par Michel Vuille

Résumé de l’article
Pour continuer à lutter contre l’inégalité, l’injustice et l’exclusion, ne devons-nous pas nous engager dans une aventure à la fois philosophique, morale et politique, dans l’exploitation de nouveaux chemins théoriques et pratiques ? – se demande l’auteur. N’avons-nous pas, poursuit-il, à inventer de nouvelles solidarités et à créer jour après jour du lien social ?

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