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Centre international de formation à l'enseignement des droits de l'homme et de la paix

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Vues d'Afrique N°2

Éduquer aux droits de l'homme : contextes, problématiques et enjeux (1998)

L'école face à la discrimination à l'égard des femmes par Minata Tapsoba

La discrimination à l’égard des femmes est une réalité vécue partout dans la famille, dans la communauté et sur les lieux de travail. Cette situation déplorable explique l’adoption, en 1979, par l’Assemblée générale des Nations Unies, de la Convention sur l’élimination de toutes les formes de discrimination à l’égard des femmes. Son rôle est de renforcer les précédents instruments internationaux qui devaient permettre de lutter contre la discrimination persistante à l’égard des femmes.

La nécessité de changer les comportements par l’éducation est au nombre des dispositions en vigueur constamment affirmée. N’est-ce pas là une forme d’interpellation pressante à l’institution scolaire dans sa mission de socialisation et de formation?

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